Menu

Sök

#sfichatt

© 2012 BlogName - All rights reserved.

Firstyme WordPress Theme.
Designed by Charlie Asemota.

Föreläsningsverksamheten på sparlåga…

May 28, 2016 - Author: boki

Många tack idag:
Tack Umeå för en fantastisk workshop!
Tack Nationellt Centrum för svenska som andraspråk som anordnade detta och bjöd in mig som föreläsare.
Tack Umeå DistansCentrum och RakaSpåret.
Tack alla nya och gamla bekantskaper som jag fick träffa IRL. Många har jag enbart träffat via Twitter och det var otroligt givande att träffas och utbyta erfarenheter och tankar kring webbaserat och sfi, lärplattformar och tillgänglighet, IKT och språk- och kunksapsutvecklande arbetssätt.
Min föreläsningsverksamhet fortsätter att gå på sparlåga pga studier vid Stockholms universitet, biografiskrivning och arbete. Jag siktar mot en magisterexamen i didaktik och hoppas få forska inom sfi utifrån ett spännande och nyttigt didaktiskt perspektiv!
Jag finns tillgänglig för idébollning på Twitter under hashtaggen #sfichatt på torsdagar mellan 20-21. Välkomna!

No Comments - Categories: arbete, didaktik, Nationellt Centrum för svenska som andraspråk, NC, sfi, StockholmsUniversitet, SU, twitter, Umeå

Rätt Stegbloggen har fått ett nytt namn…

August 3, 2012 - Author: boki

Den är inte så gammal, Rätt Stegbloggen, men har redan genomgått två namnbyte! Från rattsteg till HU1 tillbaka till rsteg. du hittar den här: http://rsteg.bloggplatsen.se/

Syften är än så länge lite vaga i kanten, men bloggen kommer att fungera som reklampelare åt Rätt Steg förutom de formella som kommer att finnas på Stockholm stads hemsida eller på Sfi Västerorts hemsida (som ska byggas).

Jag tänker mig att bloggen kommer att fungera som en kommunikationsplattform mellan lärare-elev, elev-elev. Bloggen kanske gör datorundervisningen konkret och lustfyllt!

Jag  kommer att lägga upp enkla övningar där. Just nu finns datorord 1:1-1:5, 2:1-2:5 som flash cards. De finns bara i svensk-somalisk variant just nu.

Jag tänker att vägen till att komma till övningen innehåller många steg. Grovt räknat:

1. Starta dator,

2. använda mus,

3. öppna internet,

4. skriva in bloggadressen,

5. hitta rätt övning,

6. klicka på länken och till slut

7. göra övningen.

Men det finns en hel del däremellan!

No Comments - Categories: Rätt Steg, Tips och Idéer, Undervisning

Dator som verktyg, mål och medel till ett liv

July 31, 2012 - Author: boki

Kommer ihåg första gången jag tog upp vad eleverna (nu är det officiellt att man kallar vuxna för elever) ville lära sig. ‘Data’ eller egentligen ordet ‘kombitar’ kom upp och jag fattade snabbt vad det var.

Elevernas mindmap kring ordet dator har jag inte kvar, men jag har en gammal notebook utskrift där läromålen var klara och tydliga:

-jag vill maila med min familj

-jag vill skype:a

-jag vill söka bostad

-jag vill söka jobb

-jag vill skicka bilder till min familj

-jag vill ha facebook

-jag vill betala räkningar på internet

-jag vill läsa tidningar från mitt land

-jag vill titta på bilder från mitt land

Och ja sa: Då gör vi det! Genom Etablering Stockholm har vi jobbat med OCN modulen Grundläggande datorkunskap och 74 av ca 90 elever har klarat den!

74!!!

74  ‘lågutbildade’, analfabeter, korttidsutbildade, utan formell skolbakgrund, illitterata kan maila sitt CV till en arbetsgivare och bifoga sitt personliga brev och sin meritförteckning.

Modulens innehåll:

Läranderesultat:
Deltagaren ska kunna:
Bedömningskriterier:
Deltagaren har uppnått detta eftersom han/hon kan:
1.  Använda en dator. 1.1  Starta upp och stänga av en dator.
1.2  Använda mus genom att vänsterklicka, dubbelklicka och högerklicka.
1.3  Använda tangentbord genom att använda skrivknappar och funktionsknappar.
1.4  Använda externa enheter så som USB, CD-rom.
2.  Ordbehandlingsprogram. 2.1  Öppna, skriva i och spara ett nytt dokument.
2.2  Öppna och ändra i ett befintligt dokument.
2.3  Öppna och skriva ut ett dokument.
2.4  Enklare filhantering.
3.  E-post. 3.1  Skapa ett eget seriöst e-postkonto.
3.2  Ta emot och öppna e-post.
3.3  Skriva och skicka e-post.
3.4  Bifoga dokument.
4.  Internet. 4.1  Söka information om företag, arbete och utbildning på Internet.
4.2  Använda ett enklare översättningsprogram från/på Internet.

Ganska imponerande, eller hur?

Håller på att snickra flash cards på somaliska och svenska inför nästa datorvecka. Det gäller att använda datorn som mål och medel. Även på studieväg 1!

Tanken med flash cards är att träna in de svenska termerna som förekommer i datorsammanhang. Jag har gjort dem i programmet HotPotato och kommer att lägga ut dem på Rätt Steg-bloggen.

Där finns en flash card övning som heter Kårsta och är gjord för nybörjare på dator och i svenska. Man kan göra så mycket mer med HotPotato! Experimentera på!

 

No Comments - Categories: Rätt Steg, Tips och Idéer, Undervisning